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三位一体:圣经清楚启示的基督教教义

导语

三位一体

本书的宗旨是要尽量把教会所持守的三位一体教义的基本真理,用最清晰的言语表明出来。我们首先要提出圣经有关本教义的证据,然后再提出一些可靠的记载和教会会议所定的信条,以及在两千年来教会时代中,各个思想家对这个教义的解释。

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以下文字节选自《三位一体》电子书

第三章”进一步的圣经证据“

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在圣经中虽然没有一节经文,以正式、信条式的陈述,来表达三位一体的教义,可是却有许多章节提到三个位格,显明各位格是合一的,而祂们彼此之间又有所分别。在马太福音廿八章19节所提的大使命中,教训我们洗礼「要奉父、子、圣灵的名」。在这种基督教的入教礼仪中,特别提出三位一体的教义,目的就是要使人记得这是一条非常重要的教义信仰。华腓德博士说:

在这里,我们所见证到的是创始者最具权威性的宣告:三一神是基督教的神;这是祂最庄严的宣告之一。以色列人以耶和华之名,敬拜独一的真神;而基督徒以「圣父、圣子、圣灵」之名,敬拜同一位真神。这是基督教与众不同的特色;也就是说,三位一体的教义乃是按照我们的主自己的理解,这是祂所建立的信仰最明确的标志。

 

在使徒的祝祷中,「愿主耶稣基督的恩惠,神的慈爱,和圣灵的感动常与你们同在。」(林后十三14)这乃是一个祷告──向基督求恩惠,向父求慈爱,向圣灵求交通──都是指望同一个目的。这一种信仰表白方式出现在洗礼上、在神性上,因而表达其同等性,每一个位格在神性里都是理所当然的;在过去的年代中没有别的解释,能更合理地被教会所接受。那就是说,神存在于三个位格之内,而这三个位格是同质、同权、同荣的。

在论到主耶稣受洗的记载上,我们清楚看见了关于三位一体的实际教训,这是任何人都可以明了的。基督人子成为人的样式站在那里,为众目所视,众手所指,有父神的声音从天而降说:「这是我的爱子,我所喜悦的」,圣灵好像鸽子降在基督身上。(太三16-17)

在宣布耶稣降生时,神的三个位格都昭然可见:「天使回答说,圣灵要临到你身上,至高者的能力要荫庇你,因此所要生的圣者,必称为神的儿子」(路一35)。这里我们看到圣灵的临在,至高者的能力,并且说这孩子要称为神的儿子。在同样的记述中,马太福音第一章18-23节,也提到三位一体的三个位格。

论到父、子和圣灵的区别,耶稣也曾宣布过,祂说:「我要从那里差保惠师来,就是从父出来真理的圣灵,祂来了,就要为我作见证。」(约十五26)

在基督最后的讲道和祷告中(约翰福音十四到十七章),祂向父说话,也代表父应许要差另外一位保惠师来,就是圣灵;圣灵要引导、教训、默示门徒。这里再一次特别清楚地承认父、子和圣灵的位格与神性。

耶稣所有的教训,毫无疑问都是三位一体论的。基督根据希伯来人对子的观念──无论父是什么,子也是什么──宣称祂是神的儿子(太九27,廿四36;可八31;路十22;约九35-37,十一4);并且犹太人也很了解祂的意思,认为祂以自己「与神是同等的」(约五18);换言之,他们认为祂妄称自己是「神」(约十33)。祂说祂认识父,父也认识祂,彼此互相认识:「一切所有的,都是父交付我的,除了父,没有人知道子是谁,除了子和子所愿意指示的,没有人知道父是谁」(路十23;太十一27)。

「神的儿子」这个头衔,包含着在知识上与权能上是绝对与神相通的,这头衔归属于祂的,也是为祂所接受的(太八29,十四33,廿七40、43、54;可三11;路四41,廿二70;约一34、49,十一27)。

祂虽然坚称祂永远的住处是在神那里,可是祂以同样清楚的言语使祂自己与父有别:「耶稣说,倘若神是你们的父,你们就必爱我,因为我本是出于神,也是从神而来,并不是由着自己来,乃是祂差我来。」(约八42)祂向祂的门徒说:「到那日,你们要奉我的名祈求,我并不对你们说,我要为你们求父,父自己爱你们,因为你们已经爱我,又信我是从父出来的,我从父出来到了世界,我又离开世界,往父那里去。」(约十六26-28)

 

我们相信三位一体教义最主要的理由,就如在别处所提过的,并不是由于一般人的思想趋势是朝着这个方向,也不是由于任何自然界的模拟,而只是由于这是圣经所清楚启示的基督教教义。对那些接受圣经权威的人,是证据确凿的。

不承认圣经是神权威启示的人,我们不想同他们辩论三位一体的教义,只引领他们去查阅圣经所默示的基督教教义。除非我们同意圣经是从神而来的权威启示,否则辩论有关三位一体的教义是无用的。基督徒发现圣经有许多足以信赖的凭据,因此确信必要接受圣经有关三位一体的教训,虽然这教训是我们有限的头脑所不能充分了解的,我们也要相信。

虽然在圣经中的确有许多关于三位一体教义的证据,就和其他的基督教教义系统一样,可是在圣经中找不到一处完整的系统形式来阐述三位一体的教义。此教义不同的内容,即如神的合一性,父、子和圣灵都具同等的神性,祂们各别的位格,祂们彼此之间的关系,祂们对教会与世界的关系等等,都在新约中有最清楚的表达,也散布在创世记第一章到启示录最后一章里。只有个别的证明这些内容时,整个教义才会充分地显明出来。

三位一体的教义并非以一种明确的定义,记载于圣经中,而是以一些片断的暗示来呈现;我们把这些片断的东西集合起来,使它们成为有组织的整体,然后我们才能看出它的真正意义。此教义在圣经中就像物质在溶液中一样,必须使它结晶才能看得清楚。圣经不是一本系统神学的书,而只像一个采石场,从这里可以得到建造圣殿所需的石头。

 

圣经虽然没有给我们一个形式的神学系统的说明,但它给我们许多未加工的材料,使我们能够把它们组织起来,使其系统化,而找出其有机体的关系来。例如,在圣经任何地方我们都找不到有关圣经的默示、神的主权、或基督的位格等教义形式的说明。圣经记述有关这个世界和人的创造、罪的侵入,和神对罪人之救赎的目的。

圣经特别告诉我们,神的恩典临到特殊的一群人──以色列人,和基督教的创立;而关于各教义的事实,仅仅提到一些逻辑上的关系。因此,这些教义的事实需要经过逻辑的分类与整理,然后成为有系统的神学。

圣经的材料并不是按照神学的系统而排列的,乃是按神在另外一个范围中的程序安排的。祂也没有给我们有关生物学、天文学、经济学或政治学等充分发展的体系。我们只能从自然界和经验中找出一个未经组织的事实,尽我们所能的让它们发展成为一个体系。因为这些教义并不是以系统的和形式的姿态出现,当然会有不同的或错误的解释发生。

就是在新约中对三位一体教义,也没有达到系统的叙述,而是以偶发的暗示方式来陈述的,这或许令人感到惊异。虽然这个教义并没有任何论证和信条式的说明,可是在新约中到处都认定这个教义;并且这种自然简朴的呈现方式,更能给人深刻的印象和启发。我们不仅是发现一些散布在各处的经文而已,而是看到有丰富的三位一体的含意。就如巴特莱博士(Dr. Bartlett)所说的:

这些三位一体的教训充满了全部圣经,以致作牧师的和无偏见的读者,在探求这个问题时所遭遇的难处,并不是缺少经文的证据,而是证据太丰富了。

 

华腓德博士指出整本圣经充满了三位一体的教训:

耶稣基督和圣灵就是三位一体教义的基本证据。也就是说,在所有的证据中,不管哪一类,不管出自何处,耶稣基督是神在肉身显现,圣灵是神的一个位格,这就是三位一体教义最充分的证据。当我们在新约中寻求三位一体的证据时,我们不仅发现各处有关三位一体的暗喻和许多教训,而新约所提供的这许多证据中,最主要的乃是基督的神性,和圣灵的神性位格。

 

我们所感到困难的教义(即便是在极端主张一神论的人中间),已在不知不觉中很自然地成为众所接受的基督教真理,没有遭到任何抵抗,也未经过争论。这诚然是人类思想史中最奇异的现象之一。而我们从近处就可以找到说明。譬如,奇异的发展就发生在旧约结束与新约开始之间。我们再引华腓德博士的话:

我们从不远处就能看见,从拿先斯的贵格利时代开始,就已经注意到旧约启示的工作在于:在神子民的心思意念中确立神性合一的最基要真理。而在这个工作尚未完成之前,若告诉他们,在合一的神里面有多数的位格是很危险的。然而,延迟启示三位一体的真正理由,乃基于神的救赎计划在世界中的进展;因为启示神是三位一体的时机尚未成熟;要等到神差遣祂的儿子来完成救赎,差遣圣灵来作成圣的工作时,才是启示这个真理的适当时机。

话语的启示必须等待事实的启示完成,因为事实可以提供话语必要的解释。无疑地,从事实中也可以得到话语全部的意义与价值。在合一的神性中有三个位格的启示,若没有明显的事实,就成为一种抽象的真理,并且对发展神的国度毫无意义,那也和在圣经中所显示给我们的属神的程序方法毫不相关。

神存在于父、子和圣灵三个位格的启示,事实上乃是以理性来说明基督教救赎教义的惟一基础。因此,关于神性中多数字格的启示,目的并不是要使人感到困惑与不解,而是有关教恩计划更完全启示的必须步骤。神子道成肉身和五旬节圣灵降临,在救恩计划当中是两个最重要的阶段。

三位一体的启示伴随着整个救赎计划的发展;在新约圣经成书的时候,三位一体的教义已是基督徒普遍接受的教义。因此,在他们彼此谈论与书信往来上,都认定这种普遍的三位一体的观念,而不是在彼此教导一种大家都同意的事情;结果我们发现在各处,这个教义都是事先公认的,并且是以暗喻的形式出现,而不是一种直接的说明和教训。

 

三位一体

赵中辉
改革宗出版社

“三位一体”的神超乎人类的自然理性,且是言语无法全然表述的;但神在祂的自我启示中,随着救赎进程,逐步向人显明这项真理。而福音真正的目的就是引领我们在神的自我启示中,正确地认识神。就如加尔文所说的:真实的智慧主要包括两部份,就是认识神和认识我们自己。

作者在圣灵的引导之下,恭敬谦卑地领受神给我们的启示,并运用我们有限的头脑和言语,来解开这项真理,借此防范教会历史中时常发生的错误和异端。

 

作者简介

伯特纳(Loraine Boettner, 1901-1990)1901年生于密西西比州农家。1928-1929年间取得普林斯顿神学院的神学学士及神学硕士学位;于赫治(Casper W. Hodge)门下研读系统神学。1933年获Tarkio College颁荣誉道学博士。后于1957年获颁文学博士。

伯特纳在肯德基州的克维尔学院(Pikeville College)教授圣经8年;除了教导圣经与神学外,还致力于写作。其为人谦和慷慨,传扬改革宗的信仰不留余力。其著述条理分明,能简明扼要地阐述艰涩的议题。他自称是属于后千禧年派。

 

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