以下文字节选自《优秀儿女与分离教育》第二篇

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这是一个比吃、比穿、比享受的世代，我们正是生活在这样一个环境中，孩子相对单纯，最易受影响。他们所了解的服饰品牌、新式物品常常比我们作家长的还多。美国有一项调查显示，约九成（89%）的年轻人享受消费，三分之二的母亲说，孩子在三岁之前就知道自己要特别牌子的物品。

有一个妈妈对我说，她的儿子才刚刚六岁，就已经知道很多名牌的名字，也知道一些品牌广告语。另一个高中生的妈妈说，她女儿16岁，喜欢乱花钱，总是不满足，什么东西都想要。

我在中国办家长讲座时，有位母亲咨询：她的孩子不再要她爸爸到幼儿园来接她，因为她爸开的是夏利车，而别人的爸妈开奔驰、宝马等名车，这样的情况怎么办？

美国一个科研调查显示：孩子三岁之前已有名牌意识，五岁的孩子能认识300个名牌的标识（logo），到14岁时就能记住400个名牌的名字；开始上学时，想要电视广告里出现的玩具。八、九岁的孩子对物质的占有欲开始增强，近八成（75%）孩子在这个年龄想变成有钱人，近四成（36%）人感到物质压力，甚至想通过不正当的途径得到。这群注重物质的孩子，因为欲望得不到部分或全部满足，往往是自我认同（肯定）比较弱的孩子。

物质欲望比较强烈的环境，也增加了父母养育孩子的难度。如果父母因为害怕孩子哭闹而无原则地满足孩子，就会无形中让这些东西占据孩子的心灵，滋长孩子的物欲攀比及未来的价值观。

对于基督徒父母来说，圣经已清楚地教导我们：“不要爱世界和世界上的事。人若爱世界，爱父的心就不在他里面了。”（约翰一书2：15）所以，父母不光要求圣灵帮助自己做到不爱世界，也要帮助孩子从小弱化物欲意识。为此建议：

广告是孩子们最喜欢看的一个电视内容，短小风趣，广告词更是招人熟记。据调查，平均一个美国孩子一年内要看四万个广告，美国每年花费15亿美元做0至12岁儿童的广告。除了电视，电子游戏中也会出现广告术语。

广告的商业目的，恰恰是为了诱导孩子的消费欲望。研究证明，看电视时间的长短决定孩子物质欲望的高低。孩子广告看的越少，对物质的欲望越少。如果把孩子看电视的时间减少三分之一，和同伴相比，就少七成（70%）的孩子要消费品。

面对铺天盖地的广告，家长如何引导孩子呢？可让孩子多看没有广告的电视台，也可以把孩子喜欢的节目录下来，避免孩子看广告。家长要教导孩子，做广告的公司都是为了盈利的目的，不是为了帮助孩子。如果看到名人做广告，要告诉孩子，名人通过广告赚了多少钱。

许多基督徒的美国人家，多年都不安装有线电视，而是选看一些DVD电影以及计算机视频，无形中减少了孩子们对广告的接触。更多基督徒的人家只看基督教电视台，如：Sky Angel（Angel  One,  Angel  Two  and  KT V）。有些家长让孩子看电视时，与他们约法三章，广告出现时请把声音关掉，或者在广告出现时和孩子说话，转移他们的注意力。

有时候为了让孩子有正面的行为，父母会通过物质给予奖赏。运用得恰当，当然会起到正面果效，但研究发现，运用不当反会影响孩子良好品格的形成。过多的物质奖励，只会潜移默化地刺激孩子的物质需求。孩子做什么事都会和父母讲条件，你要给我这个我才做那个，你要答应我什么我才去做什么，父母渐渐趋于被动。

其实鼓励有很多方式，除了物质性，更多的应该是精神性的。父母要有意识地多花时间和孩子在一起，比如骑自行车、爬山等。父母不要简单地给孩子一个东西，无形中占去和取代了与孩子在一起的快乐。

我认识的一个美国家庭，爸爸工作很忙，但他对三个孩子的奖励之一，就是如果孩子这周做的某些事都达到父母的目标期望，就在周末带他们进行一次野外活动，或是烧烤，或是野营，或是垂钓，或是划船，孩子们永远期待着繁忙的爸爸能陪自己玩。我们家一直以来都没有安装电视天线，收看不了任何电视节目，为孩子选看一次DVD电影本身就是一种奖励。奖励还可以有言语表扬和鼓励，可以通过拥抱、拍肩膀等肢体的交流，让孩子知道在世上有很多东西都比物质重要。

即使是适当合理的物质奖励，也需要有智慧地运作，要让孩子学习等待。比如孩子需要买某样东西，不要轻易拒绝，给孩子一个时间表，让他知道等待，并在等待中确定自己是否真的需要这些东西，有时孩子的想法也会在改变；免得轻易答应的，得到后很快改变主意，物质的给予失去原有的意义。

孩子们常常希望用外在的东西来获得同伴的认同感。别人有的我也要有，甚至还要比他们的更时尚新颖。

要教导孩子你是谁并不是通过你拥有什么来证明，而是你本身内在的东西比如孝顺、幽默和友善等更重要。圣经告诉我们，一个牧童戴维被上帝选中预备作以色列历史上的第二位国王，上帝不是看他的外在长相和穿着。他长期在野外与羊群为伍，穿的不会怎么样，甚至身上的气味也不会好闻。“耶和华不像人看人：人是看外貌；耶和华是看内心。”（塞缪尔记上16：7）所以我们不能忽略内在修养，而只强化外在装束。

要培养孩子正确的自我认同感，多注重孩子的品格。孩子时期不应在乎佩戴珠宝类装饰品、做精致的发型、穿高价的衣服，特别是以为美而去整容、纹身等。圣经中甚至对天性爱打扮的姐妹都有严格要求：“又愿女人廉耻、自守，以正派衣裳为妆饰，不以编发、黄金、珍珠，和贵价的衣裳为妆饰，只要有善行，这才与自称是敬上帝的女人相宜。”（提摩太前书2：9-10）

有些孩子认为谁的东西越多越了不起，要什么有什么成为一些孩子的夸口，特别是喜欢购物的孩子，家里会有很多东西。家长在为孩子购物时，要让孩子分清楚什么是需要的，什么是想要的，家长也应该对孩子无理的消费要求说不。

在一个聚会上，一个小朋友不喜欢另一个孩子的父母，说他们每次都拿走剩下的饭菜。父母对他解释，那个孩子家的经济困难。孩子分辩说，家里经济困难为什么他玩的是最新的游戏机。这个案例再次说明，如果孩子一直要求，父母常常会放弃自己的原则满足孩子的欲望。

此外，父母不妨给孩子三个大盒子，让孩子自己定期（如一年四次）分类清理：第一个是装垃圾，及时扔掉无用物。第二个是装记忆，那些与有意义的经历有关的物品可以保留。第三个是装爱心，因年龄和身体长大、兴趣改变而不再需要的有用物品，可以随时捐给别人。

现在有一种不正常的现象，孩子的生日比父母的生日还重要。特别是每次过生日时，父母都会为了孩子高兴而大方地满足孩子不合理的物质需求。在中国，生日花费越来越高，礼物越来越贵。很多家长在饭店里大摆宴席，甚至大人之间推杯换盏。生日在孩子成长过程中是值得庆祝的，但生日是关注孩子本身，而不是关注孩子得到的礼物。

生日时孩子又长大一岁，所以父母更应与孩子做一些积极的交流来表达生日的意义。不妨亲手做有特别内容的生日卡，代替商场印刷的生日卡。礼品也是需要的，但不要让孩子期待生日只是为了期待特别的礼物和礼金。看一场电影，做一次野餐，家人朋友之间花一点时间来表达爱心，让孩子体会自己成长的意义。

不能教孩子一套，自己做的是另一套。处理孩子的物质意识，需要家长给孩子树立好的榜样。不是说家长不可以品牌消费，但是要适度，特别是不要当着孩子面去炫耀，更不要与别的家长来比给自己的孩子买了什么东西。父母们需要特别给孩子的不是物质，而是爱心和养儿育女的智慧。

父母自己要清楚，也要智慧地教导孩子不要贪心于物质追求，“只要有衣有食，就当知足。”（提摩太前书6：8）“有贪心的，就与拜偶像的一样。”（以弗所书5：5）上帝对我们每个人的生命都有特殊的计划，我们的生命需要跟上帝的计划符合。要有慷慨的爱心，因为“施比受更为有福”（使徒行传20：35）

父母的最大职分就是帮孩子搭一个天梯，引导孩子认识上帝，用上帝的话语教导他们。家长要用信任、鼓励、开放的态度与他们加强沟通交流。父母需要在家庭有个祭坛，重在家庭读经、灵修、祷告上，努力活出一个符合圣经要求的家庭氛围和品行习惯，帮助孩子在信仰中慢慢形成一个正确的世界观和价值观。一旦上帝的话语根植在儿女的心中，他们就会渐渐养成一个合上帝心意的言行规范，就会爱人，就会宽容，心里就有平安，生活就有喜乐，上帝也会从天上垂看他们，陪他们一路同行。

以上文字节选自《优秀儿女与分离教育》第二篇

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