小烏龜托馬斯從一天的早上開始，就只想著自己。他不僅責怪妹妹托莉的咳嗽吵到自己，還在所有朋友面前炫耀自己的成功。直到他生病了，朋友們來照顧他，托馬斯才學著向上仰望、向外顧念。《向上看，向外看》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以基於恩典的模式，切實幫助孩子們增長同理心。
小浣熊格斯愛吃一切甜食，他每天日思夜想的都是糖果，越來越想。但這次，他被上了一課！爸爸發現他從糖果店偷拿糖果後，告訴他：如果我們太想要某樣東西，就會被它抓住。但好在，我們有及時的幫助！本書不僅為小朋友帶來生動活潑、貼近真實的故事，還為父母提供了實際的建議，能幫助孩子將真理與現實掙扎聯繫起來。《抓不住的手》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以具體的故事和基於恩典的模式，幫助孩子們面對過於強烈的慾望。
小松鼠卡斯皮的弟弟傑克斯快過生日了，卡斯皮卻越來越不開心，因為傑克斯的生日會吸引了所有人的關注！在嫉妒的驅使下，卡斯皮把傑克斯的生日會弄得不歡而散。他們還能重歸於好嗎？通過這個活潑生動、貼近真實的故事，小讀者將學會辨別嫉妒，瞭解它帶來的毀壞後果，並回歸信心的源頭，尋找真正的滿足。《卡斯皮搞砸了生日會》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以具體的故事和基於恩典的模式，幫助孩子們面對嫉妒。
小刺蝟哈樂戴上新牙套後，有一些字說不清楚。這讓她的哥哥亨利很不爽，有一天，他當著朋友的面取笑她，讓哈樂傷心極了！現在，亨利內心有一種揮之不去的感覺。他試著對哈樂好，但無濟於事。星期天，比克斯比老師告訴大家什麼是愧疚感，以及我們應當如何處理。亨利會鼓起勇氣承認錯誤，並與妹妹和好嗎？《亨利犯大錯》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以具體的故事和基於恩典的模式，幫助孩子們瞭解並面對愧疚感。
小老鼠佐伊安靜可愛，喜歡沈浸在自己的世界里，但她也是個容易焦慮的孩子，這天，她因為班級的出行活動而憂心忡忡。當她和爸爸媽媽說起這件事，才意識到自己應該尋求誰的幫助。老鼠爸爸給了她一張小紙條，讓她在焦慮時拿出來讀一讀，這樣就能記得自己的藏身處是誰。佐伊能順利地參加班級出行嗎？《佐伊的藏身處》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以具體的故事和基於恩典的模式，幫助孩子們在感到害怕焦慮時，用實際行動記住真理。
小刺蝟哈樂在學校里有一幫好朋友，平時在一起吃午飯、玩遊戲。有一天，這個小團體排擠另一個女生，而且對她很不友好！這件事困擾著哈樂，但她什麼也沒說，因為她害怕自己也被排擠。貓頭鷹老師和爸爸媽媽告訴她，她真正該倚靠的是誰。哈樂會鼓起勇氣反對排擠嗎？《哈樂站哪邊》是「小心靈的好消息」系列繪本之一，以具體的故事和基於恩典的模式，幫助孩子們面對懼怕人的想法。
不同於以內容傳授為主的傳統教學，這種基於學習者的學習方式，一步步引導教學者調整教學，使認知上的學習最終轉化為轉變生命的實踐和習慣。這樣，學習者不僅能體驗到學習的樂趣和意義，還能逐漸建立起更多的品格、整全性和智慧，最終變得越來越像基督。
莫朗博士鍾愛保羅書信，他基於多年的教學和研究成果，言簡意深地勾勒出保羅竭誠盡忠的一生，縷述他豐富精深的神學思想，充分展現了福音轉變生命的力量。本書在學術上富有啓發，又為個人生命帶來反思和挑戰，切盼讀者更深認識保羅，親歷他心中的火焰，生命得以更新和堅固。
「弟兄啊！我實在告訴你，如果耶穌基督在十字架上的愛不能感動我們，那麼，對人世間一切苦難的感動都是虛假的，是僅止於魂裡的感受，而不是從靈裡流出的眼淚！」
「出人頭地」是許多人的渴望，達到目標的方式通常就是「往上爬」－－沒爬到的，繼續拼命爬；爬到的往往更拼命，因為害怕會往下掉。終其一生才發現：心中沒有那種真實的滿足。而真正能夠滿足我們的，是那個在底下喊著「快下來」的主耶穌。
一個設計良好的水壩，可以保護下游區域不被大水侵襲破壞，也能讓水資源有效地被使用，成為下游區域的祝福。同樣的，神在聖經裡也給了我們許多可以用來建造「情緒水壩」的材料和原則，可以保護我們不被強烈的情緒傷害，而是讓情緒成為我們生命的動力。
作者從二十二歲信主，接觸到歸納式查經法並竭力研經了五十多年，也累積一些心得。有感於教會解經強、應用弱的處境，作者於七十二歲時，聖靈催促他寫作應用神學，並分享應用神學的理念。
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