崇拜主禮指南(繁)

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被造之人怎能取悅神呢？墮落的人豈能發明出神所悅納的敬拜形式？ 教會豈可制訂神未吩咐的公眾敬拜儀式？無論是基於聖經的充分性、神的超越性、人的有限性、罪的敗壞，以及基督徒良心的自由等理由，我們都應以「

聖經教學實用手冊(繁)

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教學是一門藝術，聖經教學更是深層的教學藝術，因為所涉及的領域更廣，有屬靈的因素，動態的因素及靜態的因素。 屬靈的因素是指在教學事工中，經歷聖靈的引導。動態的因素，包括：教師角色、學生角色以及師生互

合乎聖經的講道：釋經講道信息的發展與表達(繁)

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本書前身是《實用解經講道》一書，《實用解經講道》出版後即得到讀者極大迴響，並作為神學院講道學教科書，幫助許多神學生學習講道基本知識，也協助很多牧者增進講道能力。《實用解經講道》的原文書已出到第三版

佈道大計(繁)

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基督徒在世的主要使命是領人歸主，不論是教會或個人都需要一套整全、配合至終目標的策略，才能達到預期的效果。本書作者引用了許多經文，深入淺出地指出主耶穌的佈道計畫之基本哲理，並以八個「改造世界，先改造

[免費] 真實的敬拜(繁)

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布洛克博士現為惠頓學院（Wheaton，Illinois）Gunther H. Knoedler 教席舊約榮休教授。數十年來，布洛克博士亦遠赴各國講課，足跡遍佈歐美各地、非洲、澳洲以及中國。